儿童注意缺陷多动障碍(对学龄前及学龄期出现注意力缺陷、多动、冲动行为，并影响到学校学业、 家庭作业及人际关系等功能的患儿进行多动症全面评估，对家长进行行为管理的培训与宣教，并对确诊多动症患者进行专病管理，定期监测用药情况、症状改变、社会功能恢复情况)、抽动障碍(出现眨眼、摇头、弄鼻、皱眉、 伸舌、舔嘴、耸肩、清嗓子、秽语等患者进行心理行为干预及药物治疗等)的诊治。